聆听专家讲座，促进专业成长

--我校开展六十五周年系列讲座之《幼儿园歌唱教学活动的设计与组织》

光阴荏苒，春花秋实，六十五载砥砺奋进，六十五载风雨兼程，2018年11月18日，我校迎来了65周年华诞。在这个美好、意义非凡的日子，学校十分荣幸邀请了泉州市鲤城区第二幼儿园林晖燕副园长为大家开展《幼儿园歌唱教学活动的设计与组织》讲座。林园长是我校八八届校友，中小学高级教师，福建省幼儿园学科带头人，泉州市教学名师。

我校学前教育部教师、学前教育部专家指导委员会合作成员单位的幼儿园园长以及2017级、2018级学前教育专业全体学生齐聚参宿楼大礼堂，共同聆听了林园长的讲座。

讲座在大家的热烈的掌声中开始，林园长简单讲解幼儿园歌唱活动定义，深入分析了歌唱活动的中不同年龄段幼儿的能力目标，然后结合《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的目标的理论依据入手，深入浅出地分析歌唱活动的各年龄段目标。

接着林园长结合大量生动的教学案例，详细阐述幼儿园歌唱教学活动的设计与组织。第一，学会分析教材。林园长通过示范以及呈现音频，图谱来让大家获得直观的体验；第二，学会制定三维目标；第三，学会设计教法。以歌唱活动《小雨点跳舞》为例分析如何设计导入活动；学会适宜的教学方法。以歌唱活动教材《在农场里》、《蚂蚁搬豆》、《小猪睡觉》、《买菜》，让大家理解歌词创编法、情境表演法、故事讲述法等方法；学唱歌曲。歌唱活动整首听唱为主，分句练唱为辅。林园长结合大量的有趣生动的音频介绍多种演唱形式练习，如齐唱、接唱、对唱等。在阐述设计教法的过程中，林园长亲身示范、与在座的老师们、同学们互动，一次次将讲座气氛推向高潮。第四，活动准备。强调材料准备、情境准备。在对歌唱活动有了一个整体认识后，林园长总结了如何撰写幼儿园歌唱活动。最后林园长衷心祝愿我校各个专业蒸蒸日上，明天更好！

大家纷纷表示两个小时的讲座时间太短暂，讲座结束后，老师们积极探讨，和园长一起探究先进、有趣的歌唱活动教学方法。此次讲座对于学前教育专业的学生来说，是一次深刻有趣的学习，让他们对于歌唱活动有了更深的理解，了解了幼儿园歌唱活动的新理念、好方法。一次讲座，是一次提升，更是一次引领。我们将在不断学习的道路上，续写华职新篇章，铸造华职新辉煌。